DE KLERK, J. Die kompleksiteit van morele opvoeding in Suid-Afrikaanse skole. NGTT | Nederduitse Gereformeerde Teologiese Tydskrif, [S. l.], v. 44, n. 1&2, 2003. DOI: 10.17570/ngtt.2003.v44n1.e05. Disponível em: https://ojs.reformedjournals.co.za/index.php/ngtt/article/view/132. Acesso em: 18 oct. 2025.